幼儿园给家长的感谢信

幼儿园给家长的感谢信
在不断进步的时代,感谢信起到的作用越来越大,感谢信可以用来感谢和表扬帮助、支持、关心的人。相信许多人会觉得感谢信很难写吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园给家长的感谢信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园给家长的感谢信1尊敬的各位家长:
你们好!
在热情洋溢的笑容里,在大家充满信任的眼眸里,在孩子们精彩尽兴的表演中,x月28日卡通城庆六一暨开园八周年庆典圆满结束!
在活动当天我们的家长朋友给予了我们很大的支持,我们大四班xx的爸爸,从头到尾一直帮我们拿着要表演的道具,xx的妈妈跑前跑后的给我们帮忙,连自己孩子的演出都没顾得上看,xx的爸爸在阿姨忙不过来的时候帮我们发加餐。还有我们的各位家委朋友:xx的妈妈,xx的.爸爸,xx的爸爸给我们搬凳子,拉隔离带。在这里,我们全班老师和小朋友真诚的说一声:谢谢你们。
有了家长们的帮助和支持,我们的孩子才能在幼儿园更加快乐地生活和学习,我们的工作才能更好的开展。在此,为了我们的孩子,让我们一起加油!继续努力吧!
此致!
敬礼!
xxx
20xx.x.x
幼儿园给家长的感谢信2尊敬的园长:
您好!辞旧迎新之际,祝您新年快乐,身体健康,万事如意!
我们是小小四班的全体家长,因为深感于我们小小四班的燕子老师、景老师和孙老师对孩子们细心、耐心和真心的付出,我们由衷感谢她们对孩子的'爱。
与此同时,我们更要感谢园长,感谢您带领出这样一支优秀的拥有科学的教育理念和崇高道德素养的教师队伍,让我们的孩子能健康快乐成长,为表示感谢,全体家长题赠横幅“德香溢满园”,不成敬意!
小小四班家长签名:
幼儿园给家长的感谢信3尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师:
你们好!我们是父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照顾,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!
现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的,老人家一般比较溺爱孩子,因此也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终于盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。
经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏习惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面,也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的.学习光盘,听儿歌的同时常常翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。
以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生平安!
再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!
小二班爸爸、妈妈
幼儿园给家长的感谢信4尊敬的xx幼儿园园领导:
您们好!您们辛苦了!提笔先预祝各位老师们孩子节快乐!端午节快乐!
我们是贵班周爸爸妈妈,时光荏苒,转瞬间在xx大学幼儿园的最后一个学期又至尾声,真心感谢大二班尚老师、大张老师、刘老师和各位任课老师两学期来的悉心呵护和谆谆教导,周桐言在各方面都有了长足进步,健康、礼貌、阳光、博学!在此,一并感谢贵园的全体领导,是你们高屋建瓴培养出这么优秀且全面的老师们:她们不仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子的教育、启迪、活动都极具创意,使孩子在日常生活中养育良好行为习惯,在学习中汲取不同领域的丰富知识。
就读大二班的这一年来,很多次周爸爸由于工作较忙接孩子很晚,辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言,曾经有几次由于太晚,班上的老师们索性带着孩子一起工作,作为家长在歉意的同时很为有这样的老师们而感到骄傲和放心!平时,如果孩子因病缺课时,带班老师总是在百忙中询问孩子的病情,提醒孩子多喝水多休息,关切之情令人感动!各位带班老师还利用班上的电子交流平台,课后及时通报班级安排和孩子们的在园情况,与家长保持密切沟通,作为家长,我们如沐春风,倍受感动!
感谢大二班的各位老师,是你们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的孩子变成一个适应集体生活的好宝宝;是你们以个人魅力和丰富的育幼经验,滋润着孩子的.心灵,教会她怎样愉悦生活,快乐学习,礼貌待人,友好相处,认真做事,虔诚做人。让周得以从容自信地踏出人生第一步。感谢老师们的爱心满满,感谢老师们的因材施教,感谢老师们的谆谆善诱,感谢老师们的授之以渔!很欣慰周这两学期的变化,我们知道这里面包括着各位老师太多的心血,还有各位老师的辛勤付出。为此,我们真心的感谢你们,感谢你们对孩子的悉心教导!
乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,如白驹过隙般,离孩子离园的日子越来越近了。在孩子即将毕业之际,回想孩子三年来在幼儿园生活的点点滴滴,美好的回忆充盈着孩子们的内心,感动着我们家长。这难忘的三年中,孩子的进步与改变让我们做家长的真真切切体味到了孩子在班上成长的快乐,更让我们确确实实感受到多位老师们对待孩子无微不至的爱心、耐心和责任心。多少次都想提笔写信感谢老师们对周桐言耐心细致的教导与关爱,然而惰性 ……此处隐藏7912个字……素质教育是分不开的.这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力.老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通.黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”.(宝宝不爱吃饭,多亏了黄老师天天喂,才没瘦下来.)陈老师除了日常工作之外,每日还在网上写下孩子的1%进步表现,贴上当天生活学习情况的照片,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近.年轻的她,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友.保育员韩老师兢兢业业,勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥,衣物,每次去幼儿园接送宝宝,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候.(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师,还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”.)还有他喜爱的刘老师,陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许许多多的`分外之事……
宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧.不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!
我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师.感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园.
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼
xxx父母:** **
二0xx年五月十日
幼儿园给家长的感谢信14首先要真诚,感谢老师的照顾,生活上和学习上都可以提及。另外可以孩子的口吻写,特别容易亲近。第三,避免客套。
最重要是真情实感的流露,不能做作。围绕老师对孩子的教导来写,感谢老师但不要让人有奉承的感觉。可以指出孩子的不足以求老师的理解和今后的继续教导。其实老师能够收到一封感谢信,无论写的多少,写得好坏,都会很高兴,很感动的。
孩女一个多月的长儿园生活,让我感到很多。宝宝是一个调皮、胆大、不怕生的孩女,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、权利心关心他、敬服他,用鼓励、欣赏、参取等教诲方式协帮他,把爱渗透到宝宝长小的内心。现如今,每天去长儿园成为他最高兴的事情,(长假预先,也没无出现反复的.状况)做为家长,咱们深刻领会孩女的点滴进步和老师的关心、照当和教诲分不开的,心外谢谢冲动闻裕顺长儿园的老师们
你们好!咱们是宝宝的怙恃。孩女正在闻裕顺长儿园已经学习了一个多月了,正在那段日女里,咱们的孩女能够基本顺当长儿园生活,各方面都无了不少的进步,那是咱们一家人最感庆幸的事。十分谢谢冲动闻裕顺长儿园的园长和老师们对孩女爱心、关心、辛劳的教诲和协帮。
幼儿园给家长的感谢信15尊敬的Eric总监,许园长:
我是小一班学员韩xx的妈妈。在此,我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢。尤其感谢小一班教师团队对韩xx的耐心帮助和悉心照顾。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步,都是与小一班全体老师的爱心分不开的。
xx是一个内向、胆怯的孩子。入园之初,我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的他要走出亲人关爱的视线,参与集体生活;不舍幼小的他要独自面对陌生的环境、陌生的人群;担心他会生病、担心他被欺负、担心不知深浅、偶尔犯混的他会被老师们嫌弃……
依稀记得,入园的第一天,韩xx哭闹的很厉害,是班长Wenny老师亲自搂着他哄他入睡;入园第二周,孩子开始轻微咳嗽,当时带班的Honey老师一上午连续给他测了几次体温;也时常听到孩子回家提起Sherry老师的和霭可亲;还有每天打扫卫生、照顾起居的'Elle老师,孩子总是亲切唤她作“拖地老师”。孩子的奶奶也会时不时说起,前台的Linda老师又鼓励宝宝要坚持上学;保健老师逗宝宝开心了……
韩xx的生活自理能力比较差,从吃饭到上厕所之类的琐碎小事,孩子都缺乏积极性和主观能动性。起初,我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些能力?是小一班的老师们给予我们信心和鼓励。
每一天10多个小时,时刻与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且吃喝拉撒睡都要照顾,很是辛苦。但是,她们依旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净,尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不恼怒,用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作,我的心里泛起一阵阵酸楚,是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩xx的成长。
仔细阅读家长联系册(特别感谢这种方式,给家长和老师之间的沟通交流提供了便利)已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录,让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间,流露出的有鼓励(宝宝知道认真听课了)、有肯定(宝宝画的小猪很漂亮呢)、有期许(宝宝还要积极回答老师的问题哦)、有提醒(要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作),偶尔也有无奈(宝宝又尿裤子了;宝宝又不好好吃饭了)。作为家长,我的心情与此牵系着。
一个学期以来,收到了不少手工作品:色彩斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人。如果问起,孩子会骄傲的说,是王老师、Honey老师或者Wenny妈帮我一起做的。
诚然,韩xx的进步可能微不足道,他适应幼儿园的过程显得特别漫长。每天清晨入园时,依旧是泪眼汪汪,但是他已经逐渐融入小一班群体中。在前些日子的教学成效检核公开课上,他虽然有些跟不上进度,却坚持到表演结束,没有因为胆怯而退缩。中国年文艺汇演活动中,他参加了《青蛙与兔子》的表演,虽然动作生疏缺少节奏感,还是令我们全家感到兴奋、激动。
最后,再次衷心感谢小一班教师团队及关心过、帮助过xx的所有老师,也感谢许园长的领导有方。未来的日子里,我们愿意和孩子共同努力,作老师们的好学生。
值此春节来临之际,祝福大家工作顺利、身体健康、万事如意!
小一班xx家长
20xx年1月23日







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